"Kitezh" 1992-ci ildən bəri mövcuddur və bu gün yetimlərin qoruyucu valideynləri ilə birlikdə yaşadıqları, cəmiyyətə uyğunlaşdıqları və orta təhsil aldığı bütün bir kənddir. Son vaxtlara qədər ailələrin yaşadığı eyni evlər sinif otağı kimi istifadə olunurdu, lakin şagird sayı durmadan artır, tədris proqramı daha da mürəkkəbləşir və Kitej getdikcə daha çox həqiqi bir məktəbə ehtiyac duyur. Tikintisi üçün yer qəsəbəyə bitişik olan sahəyə ayrılmışdı və müştərilər gələcək təhsil müəssisəsinin funksional proqramını mümkün qədər müxtəlif, yəni “böyümək üçün” etməyə çalışdılar: məktəbdə bir hovuz, bir teatr zalı, sənət atelyeləri və könüllü müəllimlər üçün kiçik bir otel.
Memar Andrey Romanov layihə üzərində işin gələcək məktəbin kəndin strukturundakı rolunun hərtərəfli təhlili ilə başladığını xatırladır. Bu gün Kitezh sakinlərinin hamısının bir araya gələ biləcəyi, geniş bir tətil təşkil edə biləcəyi, qonaqları qəbul edəcəyi (icmaya çox gələn) praktik olaraq heç bir yeri yoxdur, buna görə proqnozlaşdırılan həcm əvvəlcə yalnız bir təhsil müəssisəsi kimi deyil, bir növ icma mərkəzi kimi … Üstəlik, layihə müəllifləri bu mərkəzi yalnız bir funksiya kimi deyil, həm də bir memarlıq və şəhərsalma obrazı kimi şərh etməyə çalışdılar və bu səbəbdən öz formasına görə sosial və mədəni fəaliyyətin mərkəzini simvollaşdıracaq bir bina icad etdilər..
"Xüsusilə prototiplərdən biri bizim üçün şəhərin bütün həyatının təşkil olunduğu klassik Avropa meydanı idi" deyir Andrey Romanov. “Bundan əlavə, məktəb dizayn edərkən, həqiqətən, ənənəvi dəhliz sistemindən - şübhəsiz işlək, lakin çox darıxdırıcı bir sistemdən uzaqlaşmaq və möhtəşəm bir mənzərəyə açılacaq bir dəhliz etmək istəyirdik. Düşünürəm ki, binamızın son formasının ortaya çıxmasına səbəb olan bu iki tapşırıq birlikdədir."
Planda məktəb, hamar yuvarlaq küncləri olan demək olar ki, bərabər üçbucaq şəklindədir. Bu fiqurun mərkəzi oyulmuş və yerində açıq havada gölü və mənzərəli bir təpəsi olan bir kvadrat təşkil edilmişdir (qışda su anbarı bir konki meydançasına, təpə bir təpəyə çevrilir). Məktəbin bütün əsas binalarını birləşdirən dəhliz bu rahat yerə açıldı. Əslində, mimarlar bunu binanın daxili ətrafı boyunca gəzə biləcəyi bir qalereya kimi şərh edirlər.
Gələcək məktəbin ətrafında tarlalar və nadir alçaq binalar üstünlük təşkil etdiyindən, layihə müəllifləri binanın mövcud mənzərəyə mümkün qədər uyğunlaşdırılmasının çox vacib olduğunu düşünürlər. Düz damın seçilmiş forması və hamar konturları, eləcə də minimum mərtəbələr obyektin kifayət qədər böyük bir hissəsini (demək olar ki, 3 min kvadratmetr) vizual olaraq gizlədir və ətrafdakı təpələrlə həcmi qafiyələndirir. Bu hiss, seçilmiş üzlük materialından xeyli dərəcədə artır - gələcək məktəbin fasadlarının tamamilə ağacdan, damının isə çevik plitələrdən hazırlanması nəzərdə tutulur.
Kompozisiyanın mərkəzini rahat, lakin geniş bir həyət halına gətirən memarlar bütün daxili sahələri buna uyğun şəkildə düzəltdilər. Üçbucağın cənub tərəfi nəzərəçarpacaq dərəcədə qalındır - burada yeməkxana, məktəb teatrı və hovuz və balet dərsləri olan idman kompleksi var. Binanın bu hissəsindəki dəhliz də isti aylarda açıq havada oyun meydançasına çevriləcək bir terasla genişləndirilmiş və onun üstündə, ikinci mərtəbədə könüllülər üçün bir otel dizayn edilmişdir. Üçbucaqlı cildin iki əks tərəfində sinif otaqları yerləşir - bu qanad memarlar tərəfindən bir mərtəbəli düzəldilib, ofis zəncirini daha yüksək tavana ehtiyac duyan otaqlarla bağladı (məsələn, bir tərəfdə informatika ofisi və giriş lobbisi). tədricən böyüyən dam üçün yerin istifadəsini maksimum dərəcədə artırmaq üçün. Həyətin ideal üçbucaq forması yalnız adi əmək ofislərini əvəz edən sənət atelyelərinin yerləşdiyi kiçik bir yuvarlaq əlavə ilə pozulur.
Məktəbin ətrafında bir həyətin qapalı bir döngəsi yaratmağın zəruriliyinə dair darıxdırıcı norma, ADM emalatxanası onu içəri çevirdi - "Kitej" təhsil müəssisəsində həyət darıxdırıcı bir dəmir hasarın arxasında deyil, binanın özündədir. Və bunun sayəsində məktəbin kənddəki bütün binalardan xeyli böyük olduğu ortaya çıxsa da, memarlar bu cildi ətrafına mümkün qədər üzvi edə bildilər. Fasadların və damın yumşaq plastikası, həmçinin həyətdəki dolğu təpəsi mövcud relyefi davam etdirir və fasadların taxta üzlənməsi və bir çox kvadrat pəncərələrin deşilməsi yeni binanı kənddəki mövcud olanlarla əlaqələndirir., burada öz-özünə formalaşmış memarlıq ənənəsini keyfiyyətcə yeni səviyyəyə qaldırmaq.
