Archi.ru:
Kurator olaraq qarşınıza hansı vəzifələr qoymusunuz?
Oscar Mamleev:
- Əvvəldən əsas vəzifə birbaşa cavab verməməkdə görünürdü - “Rusiyada gələcəyin memarlığı nədir”, çünki bu kifayət qədər ritorik bir sualdır və buna adekvat cavab vermək çox çətindir. Əksinə, Rusiyada memarlığın mövcud vəziyyəti və inkişaf perspektivləri barədə düşünmək üçün bir səbəb vermək istədik.
Sonda sərgidə nələr göstərildi?
Orijinal konsepsiya ilə müqayisədə sərgimiz bir az düzəldilmişdir. Hər biri 12 metr uzunluğunda iki ekspozisiya hissəsindən ibarət idi. Onlardan birində iki fotoşəkil var idi: VKHUTEMAS tələbələrinin modellərlə məşhur fotoşəkili və müasir tələbələrin modellərlə əhatə olunmuş səhnələşdirilmiş fotoşəkili. Aralarında rus və xarici memarların “Gələcəyin memarlığı sizin anlayışınız nədir?” Sualına cavabları yerləşdirilmişdir. Respondentlər arasında Oslodan Snehetta bürosunun rəhbəri Hjetil Thorsen, Kopenhagen 3XN-dən Kim Nielsen, Alman mühəndis Werner Zobek, memarlarımız - Nikolay Lyzlov, Andrey Chernihov, Narine Tyutcheva, Alexey Muratov, Levon Airapetov və başqaları var. Gənclərdən - müxtəlif müsabiqələrin qaliblərindən açıqlamalar da verildi: NEXT, "Ağıllı Ev" və s. Eyni zamanda, mətn ideologiya baxımından ekspozisiyamızla üst-üstə düşən beynəlxalq Archiprix müsabiqəsinin layihələrinin görüntüləri ilə növbələşdi: orada aktual problemlərə həll təklif edən maraqlı, perspektivli əsərlər qazanır.
Ekspozisiyanın ikinci hissəsi Alexander Ermolaev memarlıq kollecinə, Sergey Malaxov və Evgenia Repinanın Samara emalatxanasına və MARSH məktəbinə həsr olunmuşdu. Ermolaev sərgisi, nəticəsi çox bir layihə deyil, intellektual məzmunla dolu bir şey olan bir metodologiya göstərdi. Bu sərgiyə baxanda kollecdəki gənclərin gələcəyin peşəsinin sosial məsuliyyətini dərk etməyə hazırlaşdıqlarını başa düşürsən.
Samara sakinlərinin sərgisi də eyni əhval-ruhiyyə ilə qəbul edildi. Malaxov və Repina uzun müddətdir köhnə şəhərin ətraf mühitinin qorunmasında iştirak edir və sərginin öz hissələrində bu gün tarixi Samara ilə nə baş verdiyini, bütün bölgələr tərəfindən köhnə binaların necə söküldüyünü və nəhəng, dəhşətli tikililərin qurulduğundan bəhs olunurdu. yerlərində tikilir. Seminarın şagirdləri-şagirdləri şəhərin mövcud problemlərini təsvir etdikləri və sualı cavablandırdıqları bir növ inşa yazısını təqdim etdilər: tərk etmək üçün deyil, doğma şəhərində yaşamağa davam etmək üçün hansı təşviq lazımdır. Deyim ki, Zodchestvo 2014 əvvəlki illərin festivallarından fərqli olaraq Rusiyanın müxtəlif şəhərlərindən olan büroların binalarını və layihələrini göstərdikləri zamanlardan çox fərqli idi. Bu dəfə yalnız Rus memarlığındakı mövcud vəziyyəti qeyd etdik, həm də gənclərin peşə üçün məsuliyyətlərini başa düşdükləri barədə məlumat aldıq.
MART məktəbinin ekspozisiyası festivalın bir çox qonağını bəyəndi: ilk buraxılışının buraxılış işləri və Qaraj Müasir İncəsənət Muzeyinin sifariş etdiyi layihə üçün çox maraqlı modellər təqdim edildi. Vəzifə, Venesiya Biennalesindəki Rus sərgisinin 100 illiyi üçün bir pavilyon hazırlamaq idi.
Əlavə olaraq, "Arxkuznitsa" dərnəyinin iki "Tatlin" ağacını - Pyotr Vinogradovun əməyini göstərdik: "Art-Ovrag" festivalında keçən yay Vyksada etdiklərinin versiyaları. Novoye bürosunun gənc memarları saytımızın mərkəzində bir şəhər planı olan bir ekran qoydular: izləyici bu ekrana yaxınlaşdıqda plan tədricən fasadlara çevrildi və sonra düz bir xəttə "hizalandı": sanki sənsən gələcəyi tərk etmək və orada həll etmək - zərif iş.
Bəs layihəniz çərçivəsində təkcə “ənənəvi” ekspozisiya hissəsi yox, həm də bir seminar var idi?
- Bəli, eyni sərgi sahəsində Kazan, Samara və Moskvadan olan uşaqların qatıldığı bir seminar keçirdik. Onlara “Rusiyada gələcəyin memarlığı nədir?” Mövzusunda danışmaq tapşırıldı. Üç komanda var idi. Samara sakinləri, Malaxov və Repina emalatxanasının ekspozisiyasında olduğu kimi, şəhərlərinin bir sıra kəskin problemlərini göstərdilər və nəticədə ətraf mühitin humanizasiyası üçün bir təklif təqdim etdilər.
Moskva Memarlıq İnstitutunun Ətraf Mühitin dizaynı şöbəsindən bir qrup çox maraqlı bir təqdimat etdi. Uzaq bir dövr üçün gələcəyin memarlığını indiki kimi sürətli inkişaf templəri ilə təqdim etmək cəhdlərinin yalnız bir təbəssüm gətirə biləcəyinə qərar verərək konkret bir layihə təklifi irəli sürmədilər. Şagirdlər N-squa şəhərindəki müxtəlif vəziyyətləri təhlil edən və bütün problemlərini kinayəli şəkildə təsvir edən "Bir Memarın Etirafları" adlı bir hekayə qurdular: memarlıq abidələrinə münasibət, dövlətin kilsə ilə flört etməsi, eyni zamanda "yürüdülər" ictimai yerlərin, nəqliyyatın və s. çatışmazlığı problemləri. Budur bir sitat: "Psevdo-oliqarxlar yalançı xarici ölkələrdən yalançı-yaradıcılara psevdo-memarlıq üçün psevdo-money üçün psevdo-good life üçün sifariş verirlər". Və hər şey başqa bir memarın “səhv” bir memar olduğunu söyləyərək, necə işləyəcəyini dürüst izah edən etirafı ilə sona çatır. Bu komanda işlərini broşura şəklində hazırladı, inşallah yenidən nəşr edəcəyik.
Anladığım kimi, sərginin daha “reaktiv”, yaradıcı və təhsil komponenti ilə birləşdirilməsi xüsusilə vacib idi?
- Hər şey Zodchestvo-2014 kuratorları Andrey və Nikita Əsədovun layihəmizin canlı olacağına ümid etdiklərini, çünki statik ekspozisiyaları görüb hər şeyi başa düşmədiklərini və “aktiv” bir layihə ilə başladılar. reaksiya və cavab üçün yer verir. Seminardakı köməkçim KSASU-nun məzunu, çox maraqlı bir tezisin müəllifi Yegor Orlov idi. Analog şəhərlərin ölümü”adlı sərgi də nümayiş olundu. Seminar layihələrinin müzakirəsində iştirak edən Totan Kuzembaev, Yuri Vissarionov, Nikolai Lyzlov, Sergey Malaxovu dəvət etdim. Dialoq mühitinin, məşhur ustalarla ünsiyyətin özü də tələbələr üçün vacib idi.
Kuratorluq fikrinizdən belə çıxır ki, gələcək gənclər, yeni memarlardır. Və böyük təcrübəyə malik bir müəllim kimi gənclər arasında nikbinlik səviyyəsini necə qiymətləndirirsiniz? Dünyanı yaxşılığa doğru dəyişdirməyə çalışırlar?
- İndi təbii ki, həm gənc oğlanların, həm də təcrübəli memarların nikbinlik üçün bir çox səbəbi yoxdur. Ancaq başa düşmək çox vacibdir ki, insanlar mövcud vəziyyətlə bağlı fikirlərini bildirməyə çalışmasaydılar və ictimai fəaliyyətlərini nümayiş etdirməsəydilər, onda nikbin olduqlarını söyləmək mümkün olmazdı. Bu cür hərəkətlər onsuz da bir təşviq rolunu oynayır, insanların ətrafımızda bəzən baş verən qəribə hadisələrlə qarşılaşacaqlarına ümid verir və ən ciddi problemlərdən biri də peşəkarlıq çatışmazlığıdır. Yaxşılığa doğru bir dəyişiklik üçün ümid var. Bu baxımdan, gənc memarlar kədərli şeylərdən ucadan danışsalar da, optimistdirlər. Müəllimlərin, öz sənət ustaları, təcrübəli memarların yalnız peşəkar və sənətkarlıq bacarıqlarını şagirdlərə ötürməməsi, həm də onları harada və necə yaşadıqları barədə məlumat vermələri vacibdir, belə ki gənc mimarlar öz işləri ilə inkişaf etməsələr də, çalışsınlar, sonra heç olmasa pisləşməmək.
Gənc memarlarımız - hamısının aktiv bir sosial mövqeyi varmı?
- Hər şeyi deyə bilmərik. Zodchestvo ərəfəsində keçirilən müsabiqənin münsiflər heyətində olarkən tələbələrin və gənc memarların işlərini gördüm. Gənc memarlar bölməsi olduqca ürəkaçan görünürdü. Gələcəkdə festival ideologiyasını dəyişdirməyə dəyər olduğuna inanıram. Həqiqi bir vəziyyəti heç bir şəkildə şərh etmədən göstərmək sadəcə səhvdir. Bir çox maraqlı gənc oğlanlarımız var, gəncləri həqiqətən sevirəm və hər hansı bir işlərini dəstəkləməyə çalışıram. Bu memarlar Zodchestvoda da iştirak etsəydilər, biz də daha nikbin olardıq.
Tələbə işləri ilə vəziyyət daha yaxşıdır, lakin hər zaman olduğu kimi, məktəblər arasında, hətta müsabiqələrdə də, digərlərindən yaxşıları ilə fərqlənən tanınmış liderlər var. Ancaq bunlar o qədər də çox deyil və nəticədə sərgilərdə nümayiş etdirilməsi, diplomların verilməsi və s. Üçün tövsiyə edilməsi lazım olan kifayət qədər maraqlı əsər yoxdur.
Əsərlərini Zodchestvo-ya təqdim etməyən istedadlı gənc memarlardan bəhs etdiniz. Niyə iştirak etməməyə qərar verdilər?
- Bu, yalnız bu gənclər arasında deyil, ortaq bir mövqedir. Mən özüm beş il Zodchestvoya getmədim, çünki davamlı eyni şeyi göstərdilər. Dostlarımın çoxu eyni reaksiyanı verir. Gələcəyin memarlığı ilə bağlı sualı bir neçə məşhur memara cavab verməyi təklif etdim, amma "Memarlıq" sözünü eşidəndə dərhal cavab verdilər ki, heç bu festivalda iştirak etmədik və iştirak etməyəcəksən. Təəssüf ki, bu günə qədər Zodchestvo ilə ArchMoscow arasında çox böyük bir fərq var. ArchMoscow həmişə bir növ hiyləgərlikdir, problem axtarır, yeni insanların və yeni fikirlərin cəlbediciliyidir. Bart Goldhorn bu baxımdan çox yaxşıdır, gənc memarlar üçün NEXT müsabiqəsini təşkil etdi, bunun sayəsində peşədəki müvəffəqiyyətin açarı olan xarici düşüncəli qəribə oğlanları tanıdıq. Zodchestvo ideologiyası dəyişdirilərsə, onda daha çox memar iştirak edəcəkdir.
Gəlin nadir hallarda bizi sevindirən təhsil probleminə və onun reallıqla əlaqəsinə qayıdaq. Gənc memarlar universitetin divarları xaricində həqiqi təcrübəyə necə hazırlanmalıdır? Və ümumiyyətlə bunu etməyə dəyərmi?
- Hər şey çox sadədir: təhsil sisteminin özü tənzimlənməlidir. Akademik bir planı absurd nöqtəyə qədər sürə bilməzsiniz. Aydındır ki, ali məktəblər kimi təşkilatlar çox mobil olmayan və çətinliklə öz istiqamətlərini dəyişdirən nəhəng laynerlərdir. Bununla birlikdə, üfüqdə bir hədəf görsək, nəticədə bu hədəfə çatmaq üçün hərəkətimizi düzəltməliyik. Bir-birindən çox fərqli bir çox memarlıq təhsili üsulu var. Alman məktəbləri var, xüsusən texniki fənlərə qarşı güclü bir qərəzin olduğu texniki universitetlərin memarlıq şöbələri. Əlaqəli fənlər üzrə mükəmməl şöbələr və mütəxəssislər var. Bu universitetlərin tələbələrinin işi çox ciddi şəkildə işlənmişdir.
Ən yaxşı İngilis məktəbləri poetika ilə doludur, fantaziya tərəfinə keçirlər. Ciddi problemləri həll edən oradakı tələbələr, ilk baxışdan o qədər də real olmayan təkliflər verirlər. Ancaq məşhur "kağız memarlığı" yarışmalarında, memarlıqdan uzaq insanlar baxımından "absurd" əsərlər qazandı. Ancaq qeyri-standart bir təklif gördükdə, mövzunu özünüz düşünməyə və bəlkə də yenilikçi bir həll yolu tapmağa təşviq edir. Təəssüf ki, bir çox Rusiya memarlıq məktəblərində bu cür yanaşmalar yoxdur və tədris proqramları və tapşırıqları on illərdir dəyişməzdir, baxmayaraq ki, universitetlərdə parlaq müəllimlər və istedadlı tələbələr var. Mənə elə gəlir ki, yenidən qurulmada daha cəsarətli olmalıyıq.
- Təhsilin xəyal olduğunu və ya əksinə, realist olduğunu, ancaq məktəbin mühitinin “ideal” olduğunu nəzərdə tutmadım. Şagird rahat bir mühitdə fikirlərini inkişaf etdirir, ona dəstək olur. Və sonra özünü müştərilər, məmurlar və s. Arasında manevr etməli olduğu real həyatda tapır və yeni, maraqlı fikirlər həmişə müsbət cavab tapmır
- Bayaq metodologiya haqqında danışdım və ixtisas məsələsinə toxundunuz. Hansı növ metodologiya ilə işləmək o qədər də vacib deyil, amma əsas məqam həm texniki, həm də bütün digər məsələlərin peşəkarlığı və anlayışıdır. Niyə bütün ölkələrdə prioritet ayrı-ayrı memarlıq universitetlərinə deyil, tərkibində memarlıq məktəbi olan universitetlərə verilir? Çünki eyni texniki şöbələrdə barmağını peşə inkişafının nəbzində saxlayan yüksək ixtisaslı praktiklər çalışır. Müasir materialların və texnologiyaların nə olduğunu çox yaxşı bilirlər və bunu şagirdlərə öyrədirlər. 20 və 30 il əvvəl dərsliklərdən istifadə edərək uşaqlara bir şüa sistemi öyrədə bilməzsiniz. Hər müəllim özünü inkişaf etdirməlidir və yalnız özünü daim öyrənən bir insan dərs verə bilər. Dekabr ayında dördüncü dəfə təşkil edilən Moskva Şəhər Forumunda Moskva Memarlıq İnstitutunun müəllimlərini görmədim - bəzi istisnalarla. Praktik memarlar bu cür tədbirləri davamlı olaraq ziyarət edərkən, orada maraqlı mövzular müzakirə olunur - yalnız peşəkar mövzular deyil, həm də şəhərin bütün problemlərini əhatə edir. Peşəkarlıq, səviyyə, ixtisas əsas şeydir. Fərqli məktəblərdən məzun ola bilərsiniz, ancaq peşə üzrə müəyyən bir səriştəyə çatmış olsanız, bu müvəffəqiyyətin açarıdır. Ancaq təbii ki, bütün memarlıq emalatxanalarımız ideal deyil, çünki tikinti kompleksi onlara böyük təzyiq göstərir və on illərdir dəyişməyən texnologiyalardan istifadə etməliyik. Dünənki tələbələrin çoxu bu cür bürolara girərək pul qazanmaq naminə bu çərçivədə işləməyə razıdırlar, amma işlərinin nəticəsi Zodchestvo festivalında göstərildikdə, idealdan uzaq olduğu ortaya çıxır.
Seminarın iştirakçıları sərgidə “Gələcək. Metod "- Moskva Memarlıq İnstitutu, Memarlıq mühitinin dizayn şöbəsinin 5-ci kurs tələbələri"
Səidə Bakaeva:
“Memarlıq dizayn sənətidir. Festivalın məqsədi sərgilər, mühazirələr, təqdimatlar və müzakirələr yolu ilə Rusiyada memarlıq və şəhərsalma fəaliyyətinin səviyyəsini yüksəltməkdir. Festivalın üç gününü təhlil edərək, məqsədin uğurla həyata keçirildiyini əminliklə elan etmək olar: yalnız peşəkarları deyil, əminəm ki, bəhrəsini verəcək geniş kütləni də cəlb edəcəkdir. Şüur, daldırma, təmas - bunlar "Memarlıq" -2014-ün eş anlamlılarıdır.
"Gələcəyin Memarlığı" mövzusunda seminarda iştirak edərək, insanlara düşüncə azadlığı, təsəvvür azadlığı, fəaliyyət sərbəstliyi verməyin nə qədər vacib olduğunu başa düşdüm. Məhdudlaşdırmayın və ya məhdudiyyət qoymayın. Yalnız bunun sayəsində komandam və mən "çərçivə" ni aşa bildik və gələcəyimizin "ütopyasını" əks etdirən bir iş gördük - hər gün sağlam düşüncə üzərində "qələbə günü" qeyd edən bir dünya!"
Anaida Karakaşyan:
Memarlıq. Çox material, özünüzü yayındırmaq, ətrafa baxmaq qabiliyyəti.
Fərqli bir ayar, fərqli bir format. Emalatxana. Ayrılmaq, oyun oynamaq, ciddi olmağı dayandırmaq, davamlı məşğul olmaq fürsəti. Yalnız gələcək kimi vacib bir mövzuya baxın. Məni düşündürdü …
Niyə hər zaman sərbəst olmuruq, işləmirik, əylənmirik?!"
Daria Svistova:
“Zodchestvo-2014 memarlar, dizaynerlər, rəssamlar, müəllimlərin peşəkar mühitində yeni münasibətlər qurmaq üçün atdığım ilk addım idi. Memarlıq məktəbləri, müstəqil layihələr, “bacarıqlı” memarlar bir məkanda yanaşı yaşadılar. Festival peşəkar mühitdə yerimin göstəricisinə çevrildi və bu mühitin inandırıcı əks olunması oldu. Bir-birinin yanındakı ziddiyyətli ekspozisiyalar, dizayn aləminin parçalanmasını, bu cür ziddiyyətlərdə yaşadığını vurğuladı: pafos və təbiilik, mürəkkəblik və sadəlik, səmimiyyət və saxtakarlıq, uzlaşma və şübhəsiz. Ekspozisiyanın süni düzəldilməsi yalnız xarici formada oxundu - memarlıq ilə əlaqəli bir işarə. Sərgidə mütləq, səhvsiz, ideal ekspozisiyalar görmədim, amma bu səbəbdən festival həyatın özü kimi düz və dürüst görünürdü.
"Gələcəyin memarlığı" adlı seminar "Gələcək. Metod”gələcəyin fantaziyası deyil, bu günün təcrübəsi, bu günü dayandırmaq və anlamaq üçün daha bir səbəbdir. Bu cür dayanacaqlar, fasilələr etmək mənim üçün vacibdir. Bir seminar həmişə fasilə və bütün təcrübənizi fərqli bir nöqteyi-nəzərdən dərk etmək cəhdidir. İnstitutun tədris prosesində sonsuz çərçivələr göz qırpıntısına, yaxınlığa, baxışın darlığına və bu səbəbdən dizayn həllərinin sümüyə salınmasına səbəb olur. Memarlıqdakı təmkinsizlik, bənzərsizlik, monumentallıq, "əbədiyyət", mənə elə gəlir, uğursuzluğa bərabərdir, çünki ölüm deməkdir. Çeviklik, hərəkətlilik, dəyişkənlik, yüngüllük həyatdan danışır. Və bu rahatlıq yalnız özünü öz əhəmiyyətinə, layihələrin etibarlılığına olan müqəddəs inamdan daima çıxarmaqla təmin edilir. Kiçik layihə təcrübəmin üstündən xətt çəkilmədi, amma seminarın təsiri ilə düzəldildi. Üzr istəyirəm ki, başlıqlı memarlar bu üç gündə Zodchestvoda oxşar bir yola getmirdilər. Dünya daha yaxşı bir yer olardı."
Diana Mariniçova:
“Mənə çox yaxın olan bir mövzunun mənəvi olaraq toxunduğu belə bir festivalda ilk dəfə iştirak edirdim. Bu gündən sabahın gələcəyinə bir yol tapmaq cəhdində iştirak və qarşılıqlı əlaqə hissi var idi. Həmişə sualdan narahatam: sabah nə olacaq? Gələcəyimizlə bağlı layihələri belə sıx bir dairədə müzakirə etmək çox yaxşı idi. Mənim üçün bu səviyyədə beyin fırtınası bəlkə də ən vacib hadisə idi, çünki kiçik də olsa, ümumi bir işdə iştirak etdiyimizi hiss etdik, hiss etdik ki, bizim və övladlarımızın həyatına kömək edə biləcək fikirlər və kəşflər gələcək … Bütün ümumi qüvvələrimizlə ortaq işdə necə iştirak etdiyimizə həqiqətən heyrətləndim. Fərqli yaşdakı insanların fikir və təkliflərini necə bölüşdükləri və hər birimizin fikirlərimizi necə şiddətlə çatdırmağa çalışdıqları, dinləyicilərin onlara hörmət və lütflə yanaşmaları - dəstəklədilər və məsləhətlər verdilər. Ən əsası budur ki, festival hər kəsi ən azı bir anlıq sabahı düşündürsün və bəlkə də bundan sonra kimsə həyatımızın bu vacib tərəfinə - gələcəyə tamamilə fərqli bir şəkildə baxacaq. Belə bir vacib məsələdə iştirak etmək fürsəti üçün böyük təşəkkürlər."
Maria Shirova:
“Gostiny Dvor’un genişliyində maraqlı idi, festivalın sadə təşkili və mövzusu, fikirləri bu gün də qiymətləndirilən avanqard keçmişinə bir daha diqqət çəkməyi mümkün etdi. Yaxşı bir fotoşəkil və əsər seçimi mənə ilham almağa və Oskar Raulievich Mamleevin emalatxanasında iştirak etməyə imkan verdi. Seminarının mövzusu festivala həsr olunmuş və gələcəyi, onun mümkün və qeyri-mümkün dəyişikliyini yenidən düşünməyə və həyata keçirməyə təşviq etmişdir. Hər hansı bir obyekt və hər hansı bir konsepsiya dizayn etmək üçün bizə tam azadlıq verildi. Egor Orlov da qeyri-müəyyən fikirlərimizi və qarışıq düşüncələrimizi dinləməli və inkişaf etdirməli olan dizayn prosesinə rəhbərlik etməyə kömək etdi. Bir fikrin inkişaf istiqamətini təyin etmə və dəyişdirmə qabiliyyəti, Yenidən Düşünmə Həbsxanası layihəsi konsepsiyasını yaratmağımıza kömək etdi. Bu layihənin mahiyyəti distopik bir gələcəkdə bir insanın varlığımızın həqiqi dəyərləri üzərində düşünməsinə imkan verəcək belə bir yer yaratmaqdır. Dəstəyi və düşüncəli olması üçün ona təşəkkür etmək istəyirəm. İnstitutumuzun təhsil layihələrindən fərqli olaraq özümü yeni formatda sınamağım çox yaxşı oldu. Gələcək Zodchestvo festivallarını daha çox “dolu” vəziyyətdə görmək istərdim ki, mümkün qədər çox seminar və digər tədbir, eləcə də iştirakçılar olsun.”
