Passiv Məktəb üçün Yorğan

Mündəricat:

Passiv Məktəb üçün Yorğan
Passiv Məktəb üçün Yorğan

Video: Passiv Məktəb üçün Yorğan

Video: Passiv Məktəb üçün Yorğan
Video: AKILLI PASSİV GƏLİRLƏR - evdən əlavə pul qazanmağın yolları - 60 metod 2024, Bilər
Anonim

İngiltərədə az sayda memar ətraf mühit üzrə məsləhətçilər, dizaynerlər və ya mövcud layihələrinin sahiblərini dinlədikləri ilə öyünə bilər. Səhvlərindən dərs alan və sonrakı layihələrdə qazandığı təcrübədən istifadə edənlər Qırmızı Kitaba daxil edilməlidir.

Architype, həvəsli bir memarın yeni nəsli, İngiltərədə Alman Passivhaus standartına cavab verən ilk məktəblər inşa etdi. İşləri ilə bir məktəbin təkcə gözəl bir bina deyil, həm də düşüncəli və enerji səmərəliliyinə görə oxumaq üçün rahat olduğu bir bina ola biləcəyini sübut etdilər.

“Enerji bir az tullantıya bənzəyir: təkrar emal edilə bilsə həmişə yaxşıdır, ancaq daha az istehsal etmək daha yaxşıdır. Enerji ilə də: yenilənə bilən mənbələrdən, günəş panellərindən istifadə edə bilərsiniz və ya ondan daha az istehlak edə bilərsiniz."

Arxitip Bürosunun direktoru Jonathan Hines

Passivhaus Standard nədir?

Xatırladaq ki, Passivhaus Institut tərəfindən hazırlanmış binalarda enerji səmərəliliyi üçün bu Alman standartı aşağı enerji istehlakının, daxili məkanda rahatlığın və bir obyektin memarlıq keyfiyyətinin göstəricisidir. Bir çox insan tamamilə boş yerə bunun yalnız mənzil üçün tətbiq olunduğuna inanır: Alman dilindən tərcümə olunan “Haus” dan yalnız ev deyil, hər hansı bir tikili nəzərdə tutulur və standart istənilən tipologiyanın qurulması üçün uyğundur. Proqressivliyi rəqəmlərlə sübut olunur: İngiltərədəki adi bir məktəbin standart enerji istehlakı ildə 100 kWh / m2-dir və Passivhaus standartına uyğun olaraq tikilən bina ildə 15 kWh / m2-dən çox olmamalıdır. Digər standartlardan fərqli olaraq Passivhaus, dizayn qərarlarını optimallaşdıraraq enerji istehlakını azaltmağa kömək edir - məsələn, ən kompakt forma, ən yaxşı bina yönümünü tapmaq və s.

Passivhaus standartı İngiltərədə nadir hallarda görülür, çünki yerli enerji səmərəliliyi kodları tamamilə əks istiqamətdə işləyir. Passivhaus ilə müqayisədə İngiltərədəki və hökumət tərəfindən lobbiçilikdə olan məşhur yaşıl BREEAM standartı çox vaxt enerji istehlakı ilə əlaqəsi olmayan çoxsaylı qiymətləndirmə meyarlarına malikdir: məsələn, proqnozlaşdırılan bina ilə ən yaxın poçt qutusu arasındakı məsafə daha az olarsa bal əldə etmək olar. 500 metrdən çox. Bundan əlavə, BREEAM istehlak miqdarının azaldılmasına deyil, bərpa olunan mənbələrdən əlavə enerji istehsalına yönəldilmişdir.

Passivhaus memarı necə işləyir?

Birincisi, divarların, damların, tavanların və qapıların istilik keçiriciliyini minimuma endirir. İkincisi, binanın istilik keçirməməsinə diqqət yetirir: bütün "soyuq körpülər" (istilik itkisi sahələri, ən çox binanın struktur elementlərinin birləşmələrində) sıfıra endirilməli və ya minimuma endirilməlidir. Bundan əlavə, artıq ilkin dizayn mərhələsində bina PHDP (Passive House Design Package) proqramından istifadə edərək modelləşdirilmişdir. Bununla birlikdə, İngilis memarlar ümumiyyətlə əvvəlcə binanı tam şəkildə təsvir edir, planları düşünür və yalnız bundan sonra enerji istehlakını hesablamaq üçün mühəndislərə verirlər. Bir şeyi optimallaşdırmağa çalışırlar, amma bitmiş layihədəki səhvləri düzəltmə ehtimalı son dərəcə azdır. Buna görə, layihənin istənildiyi təqdirdə əhəmiyyətli dərəcədə dəyişdirilə biləcəyi, məsələn istilənmək üçün işin əvvəlki mərhələlərində düşünmək daha təsirli olur.

Passivhaus standartındakı ən çətin şey, obyektlərin uyğunluğunu yoxlamaqdır, burada göstəricilər yalnız dizayn mühəndislərinin hesablanmış məlumatları deyil, həm də artıq inşa edilmiş və istismar olunan bir evdəki real ölçmələrdir. Və tam olaraq dizayn edildiyi kimi tikmək bütün memarlar üçün məşhur bir baş ağrısıdır.

böyütmə
böyütmə
Школа Бушбери-Хилл. Фото © Leigh Simpson. Предоставлено Architype
Школа Бушбери-Хилл. Фото © Leigh Simpson. Предоставлено Architype
böyütmə
böyütmə

Architype Memarları kimlərdir?

Architype, 29 il əvvəl qurulmuş və keyfiyyətli enerji qənaət edən binaların dizayneri kimi illər ərzində qibtəedici bir şöhrət qazanan yeni bir memarlıq studiyasıdır. Onların orijinal yanaşması müştəriləri və gələcək sakinləri dizayn prosesinə cəlb etmək istəyi ilə şərtləndirilir. Təcrübəli, "istehsal olunan məhsulun" keyfiyyətini artıran texniki həllər baqajı hazırladılar.

Architype komandası mövcud olduğu müddətdə beş nəfərdən 53 nəfərə qədər böyüdü, buna baxmayaraq layihələrə tez-tez təhlil və müzakirələr də daxil olmaqla tərtibata yeni yaradıcı yanaşmağı bacardılar. Şirkətin illik cirosu ildə 3 milyon funtdur.

Школа Бушбери-Хилл. Фото © Leigh Simpson. Предоставлено Architype
Школа Бушбери-Хилл. Фото © Leigh Simpson. Предоставлено Architype
böyütmə
böyütmə

Architype niyə Passivhaus standartını İngiltərədə tətbiq etməyə qərar verdi?

Təxminən beş il əvvəl Architype, dünyanın ən böyük enerji qənaət edən texnologiya tədqiqat institutlarından biri olan Oxford Brooks Universiteti ilə əməkdaşlıqda ofis tərəfindən tikilən məktəb binalarının "performansı" haqqında məlumat toplayaraq təhlil etdi. Nəticədə, müxtəlif enerji səmərəliliyi strategiyalarına baxmayaraq, bu məktəblərin qışda içərisində pəncərələr açıldığı üçün olduqca böyük miqdarda enerji istehlak etdikləri məlum oldu. Və o anda Passivhaus standartının İngilis reallıqlarına uyğunlaşması Architype ilə maraqlandı, çünki mexaniki ventilyasiya və istilik keçirməzliyi sayəsində bu standarta uyğun olaraq tikilən binalar əhəmiyyətli dərəcədə az enerji sərf etdi və daha az CO2 istehsal etdi. Əlavə bir artı, binanın necə işlədiyini və hansı dizayn həllərinin enerji səmərəliliyinin artırılmasına ən çox kömək etdiyini öyrənmək üçün real fürsət idi.

Bir çox memar Passivhaus standartının təsəvvürlərini məhdudlaşdıracağından qorxur. Ancaq Architype'nin memarları, başlarında tam yaradıcılıq prosesini başlatan qoyduqları sərt çərçivə olduğunu iddia edirlər.

Son layihələrində Passivhaus Architype metodlarından istifadə edərək, forma və detalların kökündən sadələşdirilməsinə nail oldular, dizayn prosesini və hətta memarlıq nəzarətini optimallaşdırdılar. Hər bir həll yolu addım-addım düşünərək və fəaliyyətini praktikada sınayaraq istənilən nəticəni əldə edə bilirlər. Büro direktoru Jonathan Hines-in sözlərinə görə, Architype üçün ən vacib dərs ümumilikdə layihənin və xüsusən struktur detalların sadələşdirilməsinin vacibliyini dərk etmək idi.

Школа Бушбери-Хилл. Фото © Leigh Simpson. Предоставлено Architype
Школа Бушбери-Хилл. Фото © Leigh Simpson. Предоставлено Architype
böyütmə
böyütmə

Binanın tipologiyası həlledici amil olmadığından Architype istənilən layihədə Passivhaus standartını sınaqdan keçirməyə hazırdı. İndi bu sahədə təcrübə qazanıb bu standartın prinsiplərinə uyğun olaraq bir universitet, bir arxiv binası, 150 evi olan bir kənd, bir kilsə və bir neçə xüsusi ev dizayn edirlər. Bununla birlikdə, beş il əvvəl ixtisasları məktəb binaları idi və bu səbəbdən ilk Passivhaus sınaq meydanı oldular. Beş məktəbin müştərisi olan Wolverhampton County Council-in yeganə vacib tələbi, çox təvazökar bir büdcədə qalmaq idi.

Bu günə qədər Architype iki təhsil müəssisəsinin - Oakmeadow İbtidai məktəbi və Bushbury Hill Məktəbinin inşasını tamamilə başa çatdırdı və 2013-cü ilin noyabr ayında üçüncü - Swillington İbtidai məktəbi tamamlanır. Hamısı köhnəlmiş və bu səbəbdən sökülmüş məktəb binalarının yerini aldı və xarici görünüşlərinə mövcud hökumət təşəbbüsünə borcludurlar. Bununla birlikdə Jonathan Hines, İngiltərədəki "passiv" məktəblərin daha da çoxalmasının məhz dövlətin maliyyələşdirilməsindəki çətinliklər üzündən böyük bir sual olduğuna inanır. Buna görə Architype, məsələn, hökumət maliyyələşdirmə sisteminin İngilis sistemindən fərqli olduğu Uelsdə bu cür layihələrə böyük tələbat olacağını ümid edir.

Школа Бушбери-Хилл. Фото © Leigh Simpson. Предоставлено Architype
Школа Бушбери-Хилл. Фото © Leigh Simpson. Предоставлено Architype
böyütmə
böyütmə

"Passiv" məktəblərin memarlıq xüsusiyyətləri

Layihə prosesi, əvvəlcədən bəhs olunan dinamik modelləşdirmə proqramı PHDP-dən istifadə edərək binanın optimal forması, mərtəbə sayı, dərinliyi və istiqamətinin axtarışı ilə başladı. İlkin araşdırmalardan kompakt binanın enerji istehlakını azaltmaq üçün nə qədər vacib olduğu aydın oldu. Bina səthinin zəmin sahəsinə nisbətən minimuma endirilməsi, konsepsiya mərhələsində enerji optimallaşdırılmasına nail olmağa imkan verdi. Artıq tikilən hər iki məktəb üçün sonda istirahət üçün xidmət edən mərkəzi yer olan sadə düzbucaqlı 2 mərtəbəli cildlərdən ibarət kompozisiya seçildi.

Школа Оукмидоу. Генплан © Architype
Школа Оукмидоу. Генплан © Architype
böyütmə
böyütmə
Школа Бушбери-Хилл. Генплан © Architype
Школа Бушбери-Хилл. Генплан © Architype
böyütmə
böyütmə

Bina günəş işığının bütün məktəb ərazilərinə daxil olması üçün süni işıqlandırmadan mümkün qədər az istifadə edilməsi üçün dizayn edilmişdir. Yaz aylarında həddindən artıq istiləşmə ehtimalını azaltmaq üçün qərb və şərqə baxan pəncərələrin sayı sıfıra endirildi, çünki aşağı bucaqdan günəş şüalarının qaralması hər zaman daha çətindir və buna görə də pəncərələr şimala və cənuba baxır.

böyütmə
böyütmə
böyütmə
böyütmə

Bütün otaqlar əsasən yayda və mövsümdə istifadə olunan çarpaz ventilyasiyaya malikdir. Əlavə olaraq, isti aylarda, əlavə bir tədbir olaraq, mərkəzi istirahət hündürlüyü fərqi və cazibə qüvvəsinin təsiri sayəsində isti havanın yuxarı pəncərələrdən qalxaraq çıxdığı bir "bacaya" çevrilir. Qış üçün istilik bərpa sistemi ilə havalandırma təmin edilir. Soyuq mövsümdə havalandırma üçün pəncərələrin açıldığı məktəblərlə müqayisədə belə bir sistem istilik itkisini əhəmiyyətli dərəcədə azaldır. Standart bərpa sistemindən otağa daxil olan təmiz havanın mərkəzi istirahətdən işlənmiş havadan gələn istiliklə qızdırılması ilə fərqlənir. Bu məkanda hava tətildə işləyən məktəblilər də daxil olmaqla günəş radiasiyası və daxili istilik sərfi ilə passiv şəkildə qızdırılır.

Схема летней и зимней стратегиями вентиляции школы Бушбери-Хилл © Architype
Схема летней и зимней стратегиями вентиляции школы Бушбери-Хилл © Architype
böyütmə
böyütmə
Схема летней и зимней стратегиями вентиляции школы Оукмидоу © Architype
Схема летней и зимней стратегиями вентиляции школы Оукмидоу © Architype
böyütmə
böyütmə

"Pasif" məktəblər layihəsində İngiltərədə tez-tez unudulan bir problem olan binanın istilik keçirməməsi və daha əvvəl qeyd olunan "soyuq körpülərin" minimuma endirilməsi məsələlərinə çox diqqət yetirilir. Bu "körpü" lərin çoxu təməl sahəsində, zəminlə birbaşa təmasda olduğundan və struktur elementlərin birləşmələrində əmələ gəlir. Memarlar bu suala orijinal cavab tapdılar, dizaynerlərə tamamilə izolyasiya ediləcək və yerə birbaşa toxunmayacaq bir təməl dizayn etməyi təklif etdilər. Başlanğıcda, İngilis dizaynerləri - Architype'nin tərəfdaşları, Almaniyada və Avstriyada bu metodun "passiv" binaların tikintisində geniş istifadə olunmasına baxmayaraq texniki baxımdan mümkün olmadığını elan etdilər, lakin daha sonra Architype onları inandırmağı bacardı hamısı eyni. Nəticədə, bu həll şərti bir zolaq təməldən daha ucuzdur, çünki tətbiq olunan metod daha az qazıntı tələb edirdi. Belə bir sistem tətbiq edildikdə, təməl sahəsindəki "soyuq körpülər" sayı sıfıra endirildi.

Школа Бушбери-Хилл. Теплоизоляция фундамента. Фото предоставлено Architype
Школа Бушбери-Хилл. Теплоизоляция фундамента. Фото предоставлено Architype
böyütmə
böyütmə
Школа Бушбери-Хилл. Теплоизоляция фундамента. Фото предоставлено Architype
Школа Бушбери-Хилл. Теплоизоляция фундамента. Фото предоставлено Architype
böyütmə
böyütmə

Struktur elementlərin birləşməsindəki "soyuq körpülərdən" qurtarmaq üçün memarlar bina quruluşunu daxili və xarici hissəyə bölmək fikri tapdılar. Quruluşun bütün daxili hissəsi tamamilə "örtük" adlanan bir istilik izolyasiya qatına bükülmüş və buna görə tamamilə möhürlənmişdir. Üstəlik, təməlin istilik izolyasiyası divarların istilik izolyasiyasına bitişikdir və "soyuq körpülər" problemini tamamilə həll etməyə imkan verən qapalı bir döngə yaradır. Bununla birlikdə, bu həll yolu ilə örtüklər, tenteler və bənzər fasad elementləri əsas çərçivəyə bağlanmamış əlavə xarici strukturlara əlavə edilməli idi.

Школа Бушбери-Хилл. Узел стыка фундамента и стены © Architype
Школа Бушбери-Хилл. Узел стыка фундамента и стены © Architype
böyütmə
böyütmə

Struktur komponentlərin sadələşdirilməsinə xüsusi diqqət yetirilmişdir. Layihə qrupu, pəncərələrdəki istilik itkisi ilə passiv istilik üçün vacib olan günəş şüaları arasında bir tarazlıq tapmaq üçün çox səy sərf etməli idi ki, bu da binanın bütün pəncərə və qapılarına ciddi nəzarət edilməsinə səbəb oldu.

Məktəblərin tikintisində istifadə olunan bütün materiallar ekoloji cəhətdən təmizdir və əksər hissə İngiltərənin özündə istehsal olunur ki, bu da materialların daşınmasından yaranan CO2 emissiyalarını minimuma endirir. Warmcell - təkrar qəzet qəzetindən hazırlanmış istilik izolyasiyasından da istifadə etdik.

Tikinti başa çatdıqdan sonra ilk yarım ayda bütün sistemlərin işini izləmək və sakinlərinin binada nə hiss etdiklərini başa düşmək üçün memarlar hər həftə məktəblərini ziyarət etdilər (sonra - iki həftədə və ayda bir dəfə).. Architype, istehlak edilən enerji miqdarını, CO2 səviyyələrini, temperaturu və rütubətini ölçməklə yanaşı, bütün məktəb işçilərindən binanın necə “işlədiyini” və orada hiss etdikləri barədə qeydlər etmələrini istədi. Bütün bu məlumatlar gələcək layihələri yaxşılaşdırmaq üçün podratçılar ilə görüşlərdə toplanmış və müzakirə edilmişdir.

Beləliklə, ilk məktəb layihələrindən birində istehlak edilən ilkin enerji səviyyəsinin normadan xeyli çox olduğu aşkar edildi. Buna, çiləyici nasos otağında istilik izolyasiyasında olmayan istilik olması səbəb oldu. Digər tərəfdən, monitorinq zamanı memarlar istilik bərpa ventilyasiya sisteminin uşaqları təmiz havada nəfəs aldıqları üçün sinifdə daha diqqətli etdiyini tapdılar.

Bina mükəmməl izolyasiya olunduğundan və hermetik şəkildə möhürləndiyindən, mənzillər ümumiyyətlə İngiltərədə qızdırıldığı üçün onu istiləşdirmək üçün bir yerli qazan kifayətdir, lakin dizayn zamanı məktəb texniki xidməti ikinci, əlavə qazan quraşdırmasını istədi - əlbətdə ki, artıq olduğu ortaya çıxdı. Binanı yoxlayan komissiya, havaların soyuq olmasına baxmayaraq hər iki qazanın da söndürüldüyünə diqqət yetirdi - çünki binanın içi istiləşmədən rahat bir temperaturda qaldı.

Bir il davam edən monitorinq dövrü boyunca, memarlar məktəblərinin işçilərinə belə qeyri-adi bir binada işıqlandırma, havalandırma və digər sistemlərdən necə düzgün istifadə ediləcəyini izah etdilər və hətta illüstrasiyalı bir "istifadə kitabçası" nəşr etdilər. Architype eyni zamanda tələbələrə enerjinin niyə lazım olduğunu, enerjini haradan əldə edəcəyini və ən əsası necə qənaət edəcəyini izah etmək üçün çox vaxt sərf etdi. Ayrıca, məktəblilərin, məsələn, işığı söndürməyi unutduqları təqdirdə müəllimlərə şərh verməsinə icazə verildi. Müəllimlər haqqında söyləmək mümkün olmayan belə bir perspektiv uşaqları sevindirdi.

Школа Бушбери-Хилл. «Руководство пользователя» © Architype
Школа Бушбери-Хилл. «Руководство пользователя» © Architype
böyütmə
böyütmə
Школа Бушбери-Хилл. «Руководство пользователя» © Architype
Школа Бушбери-Хилл. «Руководство пользователя» © Architype
böyütmə
böyütmə

Monitorinq ilinin nəticələrinə görə Architype-nin “passiv” məktəb binalarının əslində ildə 14-15 kWh / m2-dən çox, əvvəlki eyni memarların məktəbləri isə 40-50 kWh / m2 istehlak etdiyi müəyyən edilmişdir. il; bununla birlikdə İngiltərədəki adi məktəblər ildə 100 kWh / m2 istehlak edirlər.

Bir layihənin yaradılması və həyata keçirilməsinin bütün müddətini təhlil edərək, müvəffəqiyyətin böyük ölçüdə bütün komandanın yaxşı koordinasiyalı işi sayəsində nəticəyə gələ bilərik: Architype'nin uzun illərdir əməkdaşlıq etdiyi müştəri, podratçı, memar və dizaynerlər. Çoxsaylı görüşlər və danışıqlar əvvəldən bəri bütün komanda üzvlərinə nələrin və niyə edildiyini aydın şəkildə anlamağa imkan verdi. Binanın möhkəmliyini təyin edən bir tüstü sınağı da daxil olmaqla çox sayda yoxlama və sınaq keçirilmişdir.

Школа Бушбери-Хилл. Фото © Leigh Simpson. Предоставлено Architype
Школа Бушбери-Хилл. Фото © Leigh Simpson. Предоставлено Architype
böyütmə
böyütmə

Architype, Passivhaus standartını bir dizayn aracı olaraq və enerjiyə qənaət edən texnologiyalara əlavə vəsait xərcləmədən inanılmaz nəticələr əldə etməyi bacardı (baxmayaraq ki, ümumiyyətlə Passivhaus binaları olduqca tez bir şəkildə gəlir verir: enerji qiymətlərindən asılı olaraq orta hesabla 5-10 il). Bu memarlar iş axınını bir binada nəyin və necə “işlədiyini” müşahidə etməyə əsaslanaraq, enerji səmərəliliyinin gözəllik və zərifliklə ziddiyyət təşkil etmədiyini sübut edərək binanın özünü və təfərrüatlarını sadələşdirərək keyfiyyətə can atırlar. Musiqiçi Charles Mingusun dediyi kimi “Sadəliyi çətinləşdirmək adi bir şeydir. Mürəkkəbliyin sadələşdirilməsi isə yaradıcılıqdır”: Architype atelyesinin sadiq qaldığı fəlsəfə budur.

Tövsiyə: