Parma'daki özəl "Avropa Məktəbi" (Scuola per l'Europa), 20. əsrin ortalarından bəri mövcud olan "Avropa məktəbləri" şəbəkəsinin bir hissəsidir. Bunlar "ümumi Avropa" bilik və fikirlərinə vurğu verən məktəblərdir, burada tədrisin çox hissəsi yerli dildə aparılır, baxmayaraq ki, "beynəlxalq" filialları da var.
Parma'daki məktəb 2004-cü ildə quruldu, bu gün 4 ilə 18 yaş arası uşaqlar təhsil alır. 2017-ci ildə açılan yeni bina 900 məktəbli üçün nəzərdə tutulub.
Memarların təsviri:
Hündürlükdən baxıldığında Padan Ovasının İtaliyanın digər bölgələrindən daha çox qədim Roma müstəmləkəçiliyinin matrisləri ilə fərqləndiyini görmək asandır. Dekumanus maximus rolundakı Emiliya yolundan əsrlər boyu çıxan izlər, aqrar quruluşdan yollara və şəhərlərə keçən ərazinin dəqiq və tanınan bir xəritəsi olaraq bu günə qədər gəlib çatıb. Bu şəbəkə daxilində Parmanın cənub kənarları kanallar və əkin sahələrinin sərhədləri ilə müəyyən edilir. Layihənin Via Langirano magistral yolu ilə universitet şəhərciyi arasındakı hissəsi bu baxımdan simvolikdir: uzun tərəfi Avropa torpaqlarının fəthinə doğru ilk Roma oxu olan Via Emilia ilə paralel olan böyük bir düzbucaqlı.
Bu tarixi məskunlaşma cığırının "cığırında" əsas özəyi olan "Avropa üçün məktəblər" layihəsinin özü qoyuldu. Uzun bir monoloq kimi yozulur və birləşdirici ərazi yanaşmasını dəstəkləyir. Müxtəlif təhsil mərhələləri və əlaqəli strukturların funksional inteqrasiyası ilə zəruri binaların birləşməsi kimi həyətlər miqyasında təcəssüm olunur.
Nəhayət, binada mənzərələr var: bu, şəhərə baxan fasadın dizaynıdır (magistral yol), həm də mərkəzin çəmənliklər tərəfindən zəbt olunduğu əsas mənzərə və həyətlərin dizaynıdır. Portico, təhsil məkanını, şəhəri və əkinçilik ərazilərinin qalıqlarını düzəldən və birləşdirən kompozisiyada distribyutor və vasitəçi olur.
Beləliklə, Avropa Məktəbi, şəhərin əsas qapıdan üzüağ çıxır, birlik şəkli nümayiş etdirir, içəridə isə aydın bir muxtariyyət inkişaf etdirilir. Fərdi iş bölmələrinin böyük portikalı həyətləri, monastırın kənarları boyunca paylanmışdır və həyətdəki çəmənliklərə baxan binaların uzunluğu ilə fərqlənir.
Həyətlərin falanksları tədricən memarlıq və təbii sistemdə həll olunur, qorunan rabitə, iş və oyun adaları rolunu oynayır.
Fərqli miqyasda tətbiq olunan üç mütləq memarlıq və tipoloji element - mənzərələr, həyətlər və mənzərələr - yerin şəxsiyyətini və Avropa üfüqünə müasir keçidini tam ifadə edərək mənzərə dizaynını müəyyənləşdirir.
