Transformator

Mündəricat:

Transformator
Transformator

Video: Transformator

Video: Transformator
Video: Кто придумал 10 глупых вопросов? Какая маржа - канал Жиза. Сколько стоит YouTube-канал? 2024, Bilər
Anonim

Müəyyən bir texniki ehtiyac üçün tikilmiş və mənasını itirmiş və quruluşu adi funksiyalar üçün çevrilməyə imkan verməyən bir bina ilə nə etmək lazımdır?

Alexander Brodsky və Nadejda Korbutun studiyası tələbələri 1950-ci illərin keçmiş transformator yarımstansiyası olan Moskva binasının çevrilməsində iştirak etməyə dəvət etdi. Onun üçün yalnız yeni funksiyalar deyil, həm də mənalar axtarırdılar, "inşaat materiallarının köməyi ilə insanlarda hisslər oyatmağı" öyrəndilər, çünki studiya proqramında deyildiyi kimi "memarlıq gerçək şeylərin sənətidir. - maddi təcrübələr."

böyütmə
böyütmə
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə

Alexander Brodsky

"Transformer, ya da Marsel Şorbası" studiyasının rəhbəri

“Layihə Krasny Oktyabrda yerləşən köhnə transformator yarımstansiyasına həsr edilmişdir. Ehtiyacı qalmadı, söndürüldü və yıxılma cəzasına məhkum edildi. Ev nəhəng, çox gözəldir, payızın sonlarında nə vaxtsa söküləcək, düşünürəm. Layihəmiz bu cür qəşəng bir binanın xatirəsinə və hörmətinə bir növ hörmətdir.

13 tələbə olduğumuz üçün özbaşına 13 hissəyə bölməyə qərar verdik. Onları qışda, qaranlıqda oraya buraxdıq. Oradakı hər şeyə dırmaşdılar, bütün labirintləri araşdırdılar, bir plan qurdular, öz aralarında böldülər və hər biri öz vəzifəsi üçün bir iş tapdı. Həbsxana, qumarxana və kilsə, hamam, süd təsərrüfatı, parlament var - ümumiyyətlə on üç fərqli şey. Kiçik bir şəhər olduğu ortaya çıxdı. Splitdəki Diocletian Sarayı kimi binalardan və Arles kimi orta əsr şəhərlərinin işğal etdiyi antik amfiteatrlardan ilham aldıq. Bənzər bir şey onlarla baş verdi.

Çətinlik əsasən ondan ibarət idi ki, şagirdlər çox sıx bir şəkildə işləməli idilər: bütün məkanı doldurmaq, hər birinin sərhədlərini müəyyənləşdirmək və ünsiyyət yolu yaratmaq - çox mürəkkəb bir orqanizm meydana gəldi."

Brodsky studiyasının tələbələri tərəfindən hazırlanmış video:

Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə

Giriş

Alexandra Polidovets

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə

«Hiss etdiklərimi və gördüklərimi başa düşərək, özüm üçün layihədəki sonrakı işimin əsas götürdüyü transformatorun sirrini formalaşdırdım. Birincisi, Transformer yaşayış yeri, ikincisi, gündəlik həyatda izlər saxlayır, üçüncüsü, hər şeyin qarışdığı bir yerdir.

Marsel şorbasında bir çox maddə birləşdirildiyi kimi, bir transformatorun bir həcmində on üç fərqli funksiya, bir girişdə isə on üç fərqli mənzil yerləşdirilir. Burada fərqli mənzil tipologiyaları var: fermerlər və evsizlər üçün kommunal mənzildən damdakı kiçik usta evə."

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə

Süd təsərrüfatı

Alexander Belozertsev

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə

«Bina ərazinin inkişafının sənayedən post-sənaye paradiqmasına keçiddə yer ala bilməməsi səbəbindən lazımsız oldu. Post-sənaye funksiyaları onunla uyğunsuz olduğu üçün, onun məzmunu sənayedən əvvəlki olaraq təyin edildi.

Bu, həm sənayedən əvvəlki dizayn həllərinin istifadəsi fikrində, həm də ümumiyyətlə bir süd təsərrüfatının məkanının təşkili üçün sənaye üfüqi sxeminin rədd edilməsində və daha ənənəvi, dəyişdirilmiş də olsa prinsipə keçiddə əks olundu. şaquli işləmə.

İnsan işi üçün yer heyvanların həyatı üçün yerlə kəsişir və bütün səviyyələr rampalar sistemi ilə əlaqələndirilir. Rampaların yamacları müxtəlif heyvanların yerləşməsinə görə dəyişir: birinci mərtəbədəki inəklər, orta səviyyələrdə qoyunlar və yuxarı səviyyələrdə keçilər. Beləliklə, heyvanların nüfuzunu bitişik səviyyələrə məhdudlaşdırmaq mümkündür: inəklər çöldə, keçilər isə damda gəzilir."

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə

Kitabxana

Ekaterina Itsikson

Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə

«Transformerin intellektual mərkəzi "qiymətli cildlərlə doldurulmuş, faydasız, qırılmaz, sirli (Borxes)" bir kitabxanadır. Kitablar kimi oxucular da oxu salonundakı taxta şkaflarda otururlar. Alexander Brodsky'nin əsərlərindən ilhamlanan kitabxana qətiliklə köhnəlmişdir: zaman içində dayanmışdı, çünki bütün bina üçün dayanmışdı, burada bir metropolun fırtınalı dünyasında bir sabitlik və sükut adası var."

böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə
böyütmə
böyütmə

Evsizlər üçün ev

Peter Kornishin

Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
böyütmə
böyütmə

"Gələcək funksiyanın ilk görüntüsü" gizli bir yer "- bütün binaya nüfuz edən bir məkanın eskizindən sonra ortaya çıxdı, lakin eyni zamanda gözədəyməz qaldı. Bu yer, bir insanın içində olmasına imkan verən ölçüləri olan bir havalandırma şaftasıdır.

Bütün binaya nüfuz edən gizli bir tunel sisteminin bütöv bir "ağını" yaratmaq istədim. Ancaq niyə belə bir memarlığın yaradılmalı olduğunu, onun "sakini" kim olacağını və bu yerin niyə gizlədiləcəyini dəqiq müəyyənləşdirmək lazım idi.

Belə bir məkan - ölçüləri və minimum rahatlıq şərtləri - xüsusi bir sosial qrup təyin etmişdir. İnsanları və onların ehtiyaclarını analiz edərək "şəhərimin" sakinlərinin evsiz qala biləcəyini müəyyənləşdirdim. Mənzili olmayan insanların minimum ehtiyaclarını ödəmək üçün lazımi sayda yerin olmaması, cəmiyyətə inteqrasiya problemi və cəmiyyət tərəfindən qavranılması problemi layihəmin inkişafı üçün vektor təyin etdi. Evsiz insanlar "canlı" infrastrukturun içərisində öz sahələrini əldə edir, Transformator vasitəsilə sosiallaşma yolundan keçir və bəlkə də həyat prinsiplərini dəyişdirirlər."

Tövsiyə: