Moskva bölgəsində, məktəblərin tikintisi üçün dövlət proqramı bir neçə ildir həyata keçirilir - bölgədəki ən iddialı regional səlahiyyətlilərə görə. Hər il regional nəşrlər onlarca yeni məktəb binasının istifadəyə verilməsi barədə məlumat verir və bu, əlbəttə ki, sevindirir - ikinci növbə tədricən keçmişdə qalır. Burada və Domodedovoda şəhərin ən qədim təhsil ocağı olan 3 saylı Lisey adını aldı. Sovet İttifaqı Qəhrəmanı Yu. P. Maksimov, keçən il şagirdlərinin artıq axşam oxumayacağı sayəsində ikinci bir bina əldə etdi. Düzdür, Moskva bölgəsinin dövlət proqramındakı Domodedovo məktəbi adi bir məktəb deyil. Anonim bir layihəyə görə deyil, bir adı olan memarların layihəsinə əsasən inşa edilmişdir: ASADOV_ bürosu, baş dizaynçı, Academproject şirkətinin (bürosunun və dəvəti ilə) 275 şagird yerlik kiçik bir məktəbin dizaynına qatıldı. şirkəti uzunmüddətli dostluq və tərəfdaşlıq münasibətləri ilə əlaqələndirir). Artıq işə başlamış memarlar, Moskvanın yaxınlığındakı digər şəhərlərdə yenidən istifadə ehtimalı olan bir layihədən bəhs etdiklərini öyrəndilər - əslində nümunəvi bir məktəb inkişaf etdirmək lazım idi. Büro rəhbəri Andrey Əsədovun sözlərinə görə, vəzifə məktəbin bütün ictimai sahələrini mümkün qədər səmərəli həll etmək, yəni onları "bir metr də əlavə etmədən" mümkün qədər kiçik vəziyyətə gətirmək idi. Bu bir dövlət sifarişidir, yəni bir məktəb tikintisi üçün büdcədən avadanlıq, rabitə və abadlıq da daxil olmaqla qəti şəkildə müəyyən edilmiş bir vəsait ayrılır - hər şagird üçün 1,2 milyon, bəzən də şəhər bir şey əlavə edir (ümumilikdə, 523,6) milyon rubl yeni bir məktəb üçün xərcləndi, bu məbləğdən 364,6 milyon - regional büdcədən). Dediyi kimi, gəzə bilməzsən.
-
böyütmə 1/5 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 2/5 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 3/5 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 4/5 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 275 şagird yerlik 5/5 orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
Layihə prosesi yaxından izləyən və ərazilərin minimuma endirilməsinin ümumi kursundan kənara çıxmağa imkan verməyən Moskva Bölgəsinin Glavarkhitektura və Bölgənin Tikinti Nazirliyi ilə sıx təmasda həyata keçirildi. 1,47 hektar sahəsi olan kiçik bir kvadrat sahəyə yalnız 3 mərtəbəli bir məktəb binası deyil, həm də idman özəyi və gəzinti sahələri də daxil idi - heç olmasa yanğın keçidlərinin stadionun qaçış pistləri ilə qismən birləşməsi kompakt tərtibata şahidlik edir. Layihə hər mərhələdə "optimallaşdırıldı", lakin memarların yaradıcı iradəsi sayəsində sonda tez-tez tələb olunan xüsusi texniki şərtlərin koordinasiyasına ehtiyac olmadan da qeyri-standart bir memarlıq konsepsiyasını həyata keçirmək mümkün oldu. ənənəvi çərçivədən kənara çıxan həllər.
Üç ləçək və bir qulaqcıq
Ümumi sahəsi 7500 m-dən çox olan bina2 qeyri-adi bir plan aldı - üç cəsəd üç ləçək kimi nüvədən ayrıldı. Sovetskaya küçəsi tərəfdən, binanın əsas girişindəki əyri bina boyunca, ümumi məktəb xətlərinin keçirildiyi və idman zonaları arxa həyətdə yerləşdiyi rahat və yığcam bir meydança təşkil edilmişdir. Bu həcm-məkan tərkibi ilk növbədə insolasiya tələblərindən irəli gəlir. Sinif otaqları cənub-şərqə, qərbdə tənzimləyici inzolyasiya tələb etməyən sinif otaqları var. Binada 28 ofis var. Təxminən 275 nəfərlik məktəb binasının tutumu ilə 624 nəfər təhsil alır - beləliklə, bütün sinif otaqları işlək vəziyyətdədir və boş deyil.
-
böyütmə 1/12 Baş plan. 275 şagird yerlik orta məktəb © ASADOV Memarlıq Bürosu, Akademproekt
-
böyütmə 2/12 1-ci mərtəbənin planı. 275 şagird yerlik orta məktəb © ASADOV Memarlıq Bürosu, Akademproekt
-
böyütmə 3/12 Texniki yeraltı və texniki mərtəbənin əsirliyi. 275 şagird yerlik orta məktəb © ASADOV Memarlıq Bürosu, Akademproekt
-
böyütmə 4/12 2-ci mərtəbənin planı. 275 şagird yerlik orta məktəb © ASADOV Memarlıq Bürosu, Akademproekt
-
böyütmə 5/12 3-cü mərtəbənin planı. 275 şagird yerlik orta məktəb © ASADOV Memarlıq Bürosu, Akademproekt
-
böyütmə 6/12 Bölmə 1-1. 275 şagird yerlik orta məktəb © ASADOV Memarlıq Bürosu, Akademproekt
-
böyütmə 7/12 Bölmə 4-4. 275 şagird yerlik orta məktəb © ASADOV Memarlıq Bürosu, Akademproekt
-
böyütmə 8/12 Bölmə 2-2. 275 şagird yerlik orta məktəb © ASADOV Memarlıq Bürosu, Akademproekt
-
böyütmə 9/12 275 şagird yerlik orta məktəb © ASADOV Memarlıq Bürosu, Akademproekt
-
böyütmə 10/12 275 şagird yerlik orta məktəb © ASADOV Memarlıq Bürosu, Akademproekt
-
böyütmə 11/12 275 şagird yerlik orta məktəb © ASADOV Memarlıq Bürosu, Akademproekt
-
böyütmə 12/12 275 şagird yerlik orta məktəb © ASADOV Memarlıq Bürosu, Akademproekt
Bütün optimallaşdırmalara baxmayaraq həyata keçirilən layihənin əsas xüsusiyyəti, giriş məkanında 96 m ərazidə yerləşib.2 amfiteatrlı üç mərtəbəli bir atrium. Gözlənildiyi kimi, orta məktəb şagirdlərinin davamlı əyləşdiyi məktəbin ən populyar və canlı yerinə çevrildi. Atrium eyni zamanda lisey üçün bir təhsil müəssisəsi üçün vacib olan simvolik bir məkan funksiyasını da yerinə yetirir: təxminən 9 metr hündürlüyündə bir divar üzərində məktəb rəhbərliyi liseyin dəyərlərini ifadə edən sözlərdən ibarət bir panel yerləşdirdi. məktəb səviyyəsində bir layihə zamanı müəllimlər və şagirdlər tərəfindən seçilmişdir. Məktəb müdiri Natalya Kiselevanın sözlərinə görə, ənənəvi sinif fotosessiyaları amfiteatrın pilləkənlərində baş verir. Andrey Əsədov, tələb olunan binalar dəstinə əlavə olaraq, “dərhal gördüyünüz kimi yaxşı işləyən kiçik bir məkan elementi təşkil etməyi bacardığımızdan” ürəkdən qürur duyuruq.
-
böyütmə 1/4 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 2/4 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 275 şagird yerlik 3/4 orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 275 şagird yerlik 4/4 orta məktəb Foto © Asya Belousova
Yanğın təhlükəsizliyi tələbləri, yəni yanğın halında binanın hissələrinin təcrid olunması, atriumun bütün ətrafındakı qutulara gizlənmiş yanğın pərdələrinin istifadəsi sayəsində təmin edilmişdir. Yanğın həyəcan siqnalı verildikdə, bu metal pərdələr, roller panjurları və ya qaraj qapıları kimi, avtomatik olaraq düşür və atriumu ayrı bir yerə ayırır, bu da yanğın və tüstünün yayılmasının qarşısını alır.
Auditoriyalara bitişik olan dəhlizlər yığcam və L şəklindədir, mərkəzi binadan “əyri” olur. İnsani miqyas və təbii işıq sayəsində ya dəhlizin bütün uzunluğu boyunca, həm də uclarında istirahət geniş, lakin qeyri-insani məkanlar təəssüratı yaradır. Tipik sovet məktəbinin "bağırsaqları" - sonsuz dəhlizlərdə itkin düşə bildiyiniz üçün burada itirilməyəcəksiniz. İstirahəti sinif otaqlarından ayıran divarlarda, kiçik bir pəncərə açılması təmin edilir, bu da keçiricilik hissi yaradır - memarların əvvəlcə istədiklərindən daha az olmasına baxmayaraq: divarlarda gizlənmiş rabitə yüksəldiciləri müdaxilə etdi.
Daha böyük "ləçəkdə" 540 m sahəsi olan universal idman salonu yerləşir2 iki mərtəbəli bir tavana qədər. Eyni binada, idman salonundan memarların getdiyi kiçik bir hiylə olmasaydı, kar və qaranlıq ola biləcək bir dəhlizlə ayrılmış auditoriyalar var. Salonun uzaq divarındakı kassalı tavana zenit fənəri quraşdırılıb və pəncərələr onun yanında, dəhlizin divarında düzülüb. Beləliklə, istirahətdə həm yüngül, həm də maraqlıdır: zala baxa və məktəblilərin idmana necə getdiyini görə bilərsiniz. "Standartlara görə hər şey qaydasındadır, amma yer hissi tamamilə fərqlidir" deyə Əsədov məmnuniyyətlə qeyd edir. Sahəsi 200 m olan başqa bir gimnastika salonu2digər qanadda yerləşir.
-
böyütmə 1/5 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 2/5 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 3/5 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 4/5 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 275 şagird yerlik 5/5 orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
Digər maraqlı məkanlar arasında kitabxana / media kitabxanasını da qeyd etmək lazımdır - bol şüşəli və terasa çıxmaq imkanı olan parlaq və geniş bir otaq (baxmayaraq ki, noyabr ayında məktəbə getdiyimiz zaman terasa giriş qapalı idi). Bəlkə isti mövsümdə açılacaq).
Yeni cücərti
Məktəb qarışıq inkişafa sahib bir blokda, mərkəzdən uzaqda yerləşir - qonşu özəl sektordur, bir az aralıda ictimai binalar və 14 mərtəbəli yaşayış binaları var. Domodedovonun digər ictimai binalarının fonunda məktəb müasir və lakonik görünüşü ilə seçilir. Bina təəccüblü bir şəkildə yaxşı hazırlanmışdır, göz oxşayır. Sakitlik, ləyaqət və müsbət - bunlar məktəbin xarici görünüşünü ən dəqiq xarakterizə edən təriflərdir. Burada məlum səbəblərdən (büdcə, büdcə …) hər hansı bahalı və müstəsna materialdan istifadə etmək mümkün deyildi. Fasadların bəzədilməsinə eyni normalar səbəb oldu - Moskva bölgəsində, təhsil müəssisələrinin üzlüklərində az yanacaqlı materiallara icazə verilir (örtüklərin ümumiyyətlə yanmaz olması lazım olan Moskvadan fərqli olaraq). Nəticədə, alüminium kasetlərə yerləşdik - alüminium yalnız az yanacaq olanlar kateqoriyasına aiddir və seçimin çılpaq, guya "şən" uşaq rənglərinə deyil, sakit tonlara düşməsi çox xoşdur: açıq yaşıl, firuzəyi, sarı, boz və ağ.
-
böyütmə 1/5 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 2/5 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 3/5 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 4/5 275 şagird yerlik orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
-
böyütmə 275 şagird yerlik 5/5 orta məktəb Foto © Andrey Əsədov
Dizayn üçün təvazökar bir büdcə, mimarların içərinin detallı dizaynına dalmasına və ya tam hüquqlu bir memarlıq nəzarəti həyata keçirməsinə imkan vermədi. Yalnız rənglər, bitirmə materialları barədə ümumi tövsiyələr tərtib edilmişdir. Yeri gəlmişkən, ümumiyyətlə kifayət qədər yaraşıqlı şəkildə hazırlanmış məktəb interyerləri, memarlar sona qədər layihəni müşayiət edə bilsəydilər, daha zərif və düşüncəli ola bilərdi. Atriumdakı ən azı pilləkən parmaklıklarını adlandırmaq - cilalanmış paslanmayan polad borulardan hazırlanmış korkulukların seçimi, olduqca kondisyon, Andrey Əsədov üçün xoşagəlməz bir sürpriz oldu. "Dəyirmi və parlaq, bütün dizayn cəhdlərini inkar edən iki parametrdir" deyə təəssüflənir.
Domodedovo məktəbinin işi bir daha göstərir ki, dövlət məktəblərin tikintisi və istismarı üçün əlavə pul xərcləməyə hazır deyil və bir vaxtlar məktəb mövzusunda danışan memar Sergey Skuratovun “maraqlı, mənalı arxitekturalı binalar yollarını çatlamış bir betondan cücərmiş kimi düzəldin və hər görünüş qəhrəmanlıq hekayəsidir. " Şübhəsiz ki, baş verən Domodedovo məktəbinin qəhrəmanlığı peşəkar cəmiyyət tərəfindən yüksək qiymətləndirildi. BuildSchool 2019 təhsil sahəsindəki memarlıq layihələrinin beynəlxalq baxış-müsabiqəsində, ASADOV_ layihəsinə əsasən məktəb "Yeni inşaatın ən yaxşı obyekti" kateqoriyasında bürünc diplom aldı. Bu ilin yanvar ayında bu layihənin gözlənildiyi kimi yenidən istifadə ediləcəyi məlum oldu - Mozhaisk yaxınlığındakı Troparevo kəndində həyata keçirilməsi təsdiq edildi. Bu yaxşıdır: çatlamış betonda daha bir cücərmə.
