Potensialı Oyandırın Və Ya MARSH & AA

Mündəricat:

Potensialı Oyandırın Və Ya MARSH & AA
Potensialı Oyandırın Və Ya MARSH & AA

Video: Potensialı Oyandırın Və Ya MARSH & AA

Video: Potensialı Oyandırın Və Ya MARSH & AA
Video: Evdə toxumdan bir avokado necə yetişdirilir - (hissə 1) 2024, Mart
Anonim
böyütmə
böyütmə
böyütmə
böyütmə

MARSH-da MARSH və Memarlıq Birliyinin (AA) ortaq layihəsi olan "Keçid laboratoriyası" Yay Məktəbində iştirak üçün müraciətlər açıqdır. MARSH Lab tərəfindən Mahaçqala və Kazan timsalında fəal şəkildə sınaqdan keçirilmiş seminar formatı, AA məktəbinin icad etdiyi Ziyarət məktəbi ilə uyğun olacaqdır. Kurs gənc memarlar və memarlıq tədqiqatları və ərazi təhlili, master planlaşdırma və hesablama dizaynında müasir təcrübələrlə tanış olacaq tələbələr üçün nəzərdə tutulmuşdur.

Şagirdlər 11-18 iyul tarixləri arasında müəllim və tərbiyəçilərlə işləyəcəklər. Vəzifə, Şabolovka ərazisinin - taleyi uzun müddətdir narahat olan Şuxov qalasının ərazisinin öyrənilməsi və inkişafı üçün bir layihə hazırlamaqdır. Seminarın nəticələri təşkilatçıların artıq yaxından çalışdığı Şabolovkada yerləşən Avant-garde Mərkəzində nümayiş olunacaq.

Ortaq MARSH və AA seminarına qeydiyyatdan keçmək 27 İyuna qədər mümkündür, sponsor ARUP-un meydana çıxması sayəsində aprelin sonunda iştirak qiyməti 500 funt sterlinqdən 350-ə endi. ***

Yaz seminarının iki kuratoru Yaroslav Kovalchuk və Alexandra Chechetkina ilə danışdıq.

Archi.ru:

Memarlıq Dərnəyi və MARSH-ın birgə təlim kursundan danışın. Tələbələrə nə yenilik verəcək? Təhsil prosesi necə qurulacaq? Hansı nəzəri və praktik məşqləri təmin edir?

Alexandra Chechetkina:

- Memarlıq Birliyi (AA) İngiltərədəki uzun tarixə və tədrisə yenilikçi bir yanaşmaya sahib olan ən qədim təcrübə məktəbidir. Məktəbin içərisində Ziyarət məktəbinin xüsusi bir şöbəsi var. Bunlar dünyanın müxtəlif şəhərlərində və ölkələrində keçirilən qısa təhsil kurslarıdır. A. A. yalnız bu il 70-dən çox məktəbə rəhbərlik edir. Rusiyada artıq Strelka İnstitutu ilə ortaq bir AA proqramı var. Yeni bir addım memarlıq dərnəyi tərəfindən MARSH ilə əməkdaşlıqda təşkil edilən "Dəyişikliklər Laboratoriyası" Yay Məktəbidir.

Yaroslav Kovalçuk:

- Memarlıq laboratoriyası MARSH Lab oxşar proqramlar ilə məşğuldur. Beləliklə, Alexandra A. A.-nın Moskvada bir məktəbə ev sahibliyi etmək niyyətini elan etdikdə çox sevindik. Seminar iki hissədən - tədqiqat və dizayndan ibarət olacaqdır. Həm studiyada işləmək, həm də əraziyə getmək nəzərdə tutulur. Bundan əlavə dəvət olunmuş mütəxəssislərin mühazirələri planlaşdırılır. Praktik bacarıqlarımızı kompüter dərsləri, ən son proqramları - Kərgədan + Çəyirtkə, Adobe Illustrator, Indesign, After Effects kimi proqramları öyrənmək üçün seminarlarla gücləndirməyi planlaşdırırıq.

Alexandra Chechetkina:

- Bundan əlavə, daxili və açıq təqdimatlar, o cümlədən keçiriləcək son sərgi də nəzərdə tutulur

Avanqardın mərkəzi. Açılış üçün, seçilmiş dizayn sahəsinin mövcud vəziyyətində böyük bir model yaratmağı planlaşdırırıq. Seminar zamanı hazırlanan layihə təklifləri olan bir video proqnozlaşdırılacaq və mümkün dəyişiklikləri əyani şəkildə göstərəcəkdir. Yay məktəbinin nəticələrini ayrıca bir kitab şəklində təqdim etməyi planlaşdırırıq.

Niyə bu mövzu? Niyə Şabolovka?

Yaroslav Kovalçuk:

- Mövzunu Moskvadakı mövcud problemlərin ətraflı müzakirəsindən sonra seçdik. Moskvanın son zamanların əlamətdar layihələrinin əksəriyyəti: Moskva çayı, Zaryadye Parkı və sənaye zonalarının yenidən qurulması birtəhər mövcud və inkişaf etmiş bir məkanın çevrilməsi ilə bağlıdır. Şabolovka ərazisini seçdik, çünki bu, transformasiya prosesindən keçən mürəkkəb şəhər mühitinin yaxşı bir nümunəsidir. 19-cu əsrin bağları, 1920-1930-cu illərin konstruktivizmi, sonrakı 1950-1960-cı illər Sovet binaları və adi panel binaları ərazidə mövcuddur. Yaxşı nəqliyyat infrastrukturuna sahib olan ərazi olduqca sakit olduğu halda, şəhərin mərkəzinə yaxındır.

Şabolovkanın çevrilməsi təşəbbüsü, Şuxov qalasının köçürülməsi ilə əlaqədar ortaya çıxdı. Bənzərsiz abidəni qorumaq üçün bir ictimai hərəkat yarandı. Sahə, atelyemizin tərəfdaşı kimi çıxış edən Avant-garde Mərkəzi tərəfindən sıx bir şəkildə işğal edildi. Bu, bizim üçün son dərəcə vacibdir, çünki tədqiqat nəticələrinin itirilməyəcəyinə, nəzərə alınacağına və bəlkə də ərazinin inkişafı layihəsinin əsasını təşkil edəcəyinə zəmanət verir.

böyütmə
böyütmə
1915 год. План Москвы с пригородами. Источник: retromap.ru
1915 год. План Москвы с пригородами. Источник: retromap.ru
böyütmə
böyütmə
1923 год. Проектный план «Новая Москва». Источник: retromap.ru
1923 год. Проектный план «Новая Москва». Источник: retromap.ru
böyütmə
böyütmə
1925 год. План Москвы. Источник: retromap.ru
1925 год. План Москвы. Источник: retromap.ru
böyütmə
böyütmə
1935 год. Новые магистрали Москвы. Источник: retromap.ru
1935 год. Новые магистрали Москвы. Источник: retromap.ru
böyütmə
böyütmə
1952 год. План Москвы. Источник: retromap.ru
1952 год. План Москвы. Источник: retromap.ru
böyütmə
böyütmə
1996 год. Снимок Москвы со спутника. Источник: retromap.ru
1996 год. Снимок Москвы со спутника. Источник: retromap.ru
böyütmə
böyütmə
2015 год. Современная спутниковая съемка Яндекса. Источник: maps.yandex.ru
2015 год. Современная спутниковая съемка Яндекса. Источник: maps.yandex.ru
böyütmə
böyütmə

Alexandra Chechetkina:

- Sahə inanılmaz tarixi kontekstə və çoxsaylı bonus ərazi xüsusiyyətlərinə malikdir. Ancaq buna baxmayaraq boşdur, yalnız yerli sakinlər istifadə edirlər. Atölyenin vəzifəsi Şabolovkanın gizli potensialını oyatmaqdır.

Bu gün şəhərin ayrı-ayrı rayonları ilə işləmək qlobal bir tendensiyadır. Londonun Soho bölgəsini götürək. Anında alternativ kino istehsalı ilə əlaqələndirilir. Bloomsbury şəhərin intellektual və təhsil mərkəzidir. Londonun hər bölgəsinin öz tarixi və öz xüsusiyyətləri var. Ərazilərin təbiəti tədricən formalaşırdı, lakin şəhər proqramlarının təsiri olmadan yox idi. Moskvada hələ də şəhərin bir hissəsinin digər hissəsindən nə ilə fərqləndiyini söyləmək çətindir. Planlaşdırma quruluşu belə, yalnız bir mərkəzin mövcudluğunu nəzərdə tutur. İndi şəhər rəhbərliyi çox mərkəzli bir istiqamət götürdü və Şabolovka'nın yeni şəhər mərkəzlərindən biri olmaq üçün hər şansı var.

Экспериментальный жилой квартал 1920-х в районе Шаболовки и Шуховская башня
Экспериментальный жилой квартал 1920-х в районе Шаболовки и Шуховская башня
böyütmə
böyütmə

Kursun müəllim heyəti hansı prinsipə əsasən formalaşdırıldı?

Alexandra Chechetkina:

- Yaroslav Kovalçukdan və məndən başqa AA-dan müəllimlər dəvət olunacaq. Bu, Ziyarət məktəbi proqramının vacib prinsiplərindən biridir. Dünyada baş verən atelyelərin mövzuları həmişə çox fərqlidir - təyyarələrin öyrənilməsindən və şərab istehsalı prosesindən tutmuş böyük şəhər və memarlıq layihələrinə qədər. Hər bir seminar üçün müəllim heyəti birbaşa dərsin seçdiyi mövzuya uyğun olaraq dərnək tərəfindən formalaşdırılır. Sonra məktəbin direktoru, əsas məsul şəxs və proqramın ideoloqu təyin edilir. Arup UK-dən AA magistr dərəcəsini bitirən bir memar Ivo Barros və Zaha Hadid Architects-də işləməyi bacaran AA məzunu Andrew Haas da Moskvaya müəllim olaraq dəvət edildi. Andrew texniki dizayn metodlarını yaxşı bilir, buna görə də atelyemizdə rəqəmsal texnologiyalardan cavabdeh olacaqdır.

Новый индустриальный кластер – жизнь на крыше. Дипломный проект “New industrial milieu” Иво Барроса – выпускника АА и преподавателя летнего курса
Новый индустриальный кластер – жизнь на крыше. Дипломный проект “New industrial milieu” Иво Барроса – выпускника АА и преподавателя летнего курса
böyütmə
böyütmə
Новый индустриальный кластер – интеграция. Дипломный проект “New industrial milieu” Иво Барроса – выпускника АА и преподавателя летнего курса
Новый индустриальный кластер – интеграция. Дипломный проект “New industrial milieu” Иво Барроса – выпускника АА и преподавателя летнего курса
böyütmə
böyütmə

Alexandra, yay seminarının bir hissəsi olaraq İngilis məktəbində oxuduğunuz təcrübədən necə istifadə etməyi düşünürsünüz? İştirakçılar üçün necə faydalı olacaq?

Alexandra Chechetkina:

- Təbii ki, seminar boyunca A. A.-da təhsil aldığım müddətdə öyrəndiyim əsas ideoloji məqamları tətbiq etməyə və istifadə etməyə çalışacağam. Tədris fəaliyyətinin xüsusiyyətləri və A. A.-da bir layihə yaratmaq metodikası ənənəvi olanlardan çox fərqlidir.

Məsələn, şagirdləri çərçivələrlə məhdudlaşdırmırıq, proqramın sonunda müəyyən bir tamamlanmış tapşırıq və rəsm təqdim etmələrini istəmirik. Müəllimlər və tələbələr bir komandadır. Tərbiyəçilər digər seminar iştirakçıları ilə bərabər səviyyədə işləyir, onlarla eyni masada oturur və sonunda ortaq bir hazır məhsul verirlər.

Новый индустриальный кластер – перспектива. Дипломный проект “New industrial milieu” Иво Барроса – выпускника АА и преподавателя летнего курса
Новый индустриальный кластер – перспектива. Дипломный проект “New industrial milieu” Иво Барроса – выпускника АА и преподавателя летнего курса
böyütmə
böyütmə
Парк Камелиас – жилье. Дипломный проект “New industrial milieu” Иво Барроса – выпускника АА и преподавателя летнего курса
Парк Камелиас – жилье. Дипломный проект “New industrial milieu” Иво Барроса – выпускника АА и преподавателя летнего курса
böyütmə
böyütmə

Bu yanaşma MARSH-dakı tədris prosesindən nə qədər fərqlənir?

Yaroslav Kovalçuk:

- MART, memarlıq təhsili sahəsində baş verənlərdən çox fərqlidir. Bu tamamilə eksperimental bir platformadır və bu, Memarlıq Birliyinə bənzərliyimizdir. Əlbətdə ki, MARSH çox cavandır. Ancaq ortaq bir ideologiyamız var. Mənim üçün proqramdakı hər bir iştirakçıya ciddi təsir göstərə biləcək belə bir simbioz nəticəsində nə baş verdiyini görmək mənim üçün son dərəcə maraqlıdır.

Yaroslav'a sual: Baş Planın Tədqiqat və İnkişaf İnstitutundakı təcrübənizi istifadə edəcəksinizmi? Varsa, necə?

Yaroslav Kovalçuk:

- Baş Planlaşdırma İnstitutunda uzun müddət çalışdım, əsasən tarixi və mədəni irsi əhatə edən ərazilərin dəyişdirilməsi və inkişafı layihələri ilə məşğul oldum. Mənim emalatxanam, digər şeylər arasında, Moskva çayının ərazi sxeminə çevrilməsi üçün rəqabətçi bir layihə üzərində işləyirdi. Və bu 200 km ərazidir. Atölyemde, ən müasir dizayn yanaşmalarından istifadə edərək mütərəqqi insanları toplamağa çalışdım. Şəhər təhlili üçün ümumi bir çərçivə var, lakin müəyyən vəzifələr üçün alətlər seçilir. Təcrübəmin MARSH yay məktəbinin şagirdləri üçün Şabolovka ərazisini araşdırma prosesində faydalı olacağını düşünürəm. Əlbətdə ki, bu, Baş Plan İnstitutunun miqyası deyil. Shabolovka kiçik bir şəhər parçasıdır və bunu daha ətraflı və yaxından nəzərdən keçirəcəyik.

Layihəni inkişaf etdirmək üçün yalnız bir həftə vaxt verilir. Bu mövzuya tam dalmaq üçün kifayətdirmi?

Alexandra Chechetkina:

- Təlimin intensivliyi səbəbindən seminarlar praktikası bu qədər populyarlaşdı. Mən özüm həm tələbə, həm də müəllim kimi birdən çox seminarda iştirak etmişəm. Bu təcrübə peşəkar yolumu seçməyimə kömək etdi. Bu cür təhsil proqramları maraqlı və konkret problemlər üzərində işləyərkən yeni bacarıqları tez bir zamanda əldə etməyə imkan verir. Əlavə olaraq həmfikir insanlarla tanış olmaq, komandada necə çalışacağınızı öyrənmək üçün bir fürsət var. Aydındır ki, təklif olunan iş miqdarı yalnız bir həftə ərzində, yalnız müəllimlər qrupu uzun müddət hazırlaşdıqda başa çatdırıla bilər. Şagirdlər, əvvəlcədən mövzu ilə tanış ola, Avant-garde Mərkəzi tərəfindən bizə təqdim olunan bütün lazımi materialları və tarixi məlumatları ala biləcəklər.

Bu qədər intensiv təlimin proqramının və metodikasının özünəməxsusluğu nədir?

Alexandra Chechetkina:

“Bu, iki tədris metodologiyasını birləşdirən ortaq, ortaq şəkildə hazırlanmış bir proqramdır. Mürəkkəb bir mövzu təklif edildi, böyük inkişaf potensialına sahib bir şəhər rayonu seçildi. Tələbələr üçün böyük bir fəaliyyət sahəsi açılır. Və zəngin bir keçmişi olan dörd müəllim tərəfindən idarə olunacaqlar.

Yaroslav Kovalçuk:

- Bunun mövcud ərazinin çevrilməsi ilə iş olması vacibdir. Moskvada hələ belə təcrübə kifayət qədərdir. Daha da əhəmiyyətlisi, konkret bir tərəfdaş - Vanguard Center ilə işləyirik. Bütün tədqiqat və layihə təkliflərimiz mərkəzin fondunda qalacaq. İdeyalarımızı təbliğ etmək imkanları müzakirə olunur. Hər halda, çox məhsuldar torpağa atılacaqlar.

MARSH və AA veb saytlarında daha çox oxuyun. Yay məktəbinin xəbərlərini buradan izləyə bilərsiniz.

Tövsiyə: